Cette formation n'est pas éligible au DPC - Elle est éligible au FIF-PL
Objectifs de la formation :
- Découverte de règles de jeux basés sur les nombres,
- Analyse des différents jeux présentés pour extraire les compétences cognitives sollicitées:
- selon la théorie du triple code de Stanislas Dehaene
- selon la théorie constructiviste (structures logique de Jean Piaget)
- selon la théorie des fonctions exécutives
- Rappels théoriques : dyscalculie primaire, trouble du raisonnement, fonctions exécutives.
- Apprendre à analyser diverses activités ludiques du commerce et à mettre en évidence les compétences cognitives sollicitées.
Moyens pédagogiques :
- Présentation des règles de 10 jeux commercialisés (non spécifiques à l’orthophonie)
- Application des divers jeux
- Echanges et discussions à partir des expérimentations réalisées
- Powerpoint, supports écrits, boîtes de jeux (matériel à manipuler), tablettes numériques pour visionner les différentes règles de jeux (vidéos), vidéos mises à disposition des stagiaires sur le site www.dystingo.com.
Cette formation est dispensée par .
