Bilan des Dyscalculies Juin 2021 - Paris (Magali)

• Adélaïde -  une formation qui permet d'avoir une bonne vue d'ensemble des difficultés d'apprentissage par rapport aux troubles des apprentissages mathématiques. Merci Magali pour nous avoir proposé une formation claire et pratique.
• Corinne -  Bravo! Alerte, clair, pertinent, stimulant.
• Anonyme -  formation très enrichissante et interactive, pas de temps mort. Bien organisé. En revanche au regard du contenu la formation serait plus aboutie si elle se déroulait en 3 jours. Très envie de continuer.
• Alix - Merci!
• Agnès -  formation sur 2 jours un peu trop dense. Peut-être proposer une troisième journée sur les études de cas?
• Bluenn -  Formation très appréciée (contenu et formatrice au top!)
• Léa -  merci pour cette formation cadré, claire, pédagogique et pratique !
• Émilie -  formation très claire, il est aisé de se projeter dans notre pratique orthophonique.
• Catherine -  une approche didactique et critique de l'évaluation de la dyscalculie, irréprochable!!
• Isaline -  besoin de quelques heures en plus pour la fin (analyse des bilans, pose du diagnostic, projet thérapeutique...)
• Pauline -  une approche complète (logique ET numérique)  avec des liens clairs avec d'autres compétences. Le tout clairement expliqué et avec bienveillance.
• Salomé -  formation complète mail en théorie et concret, je recommande.
• Alexandra -  formation très intéressante, concrète et interactive. Permet de se projeter avec nos patients actuels.
• Agathe -  merci pour cette formation très claire qui propose des outils concrets facile à mettre en place.
• Marie-Elodie -  un très grand merci pour cette formation de qualité que j'aimerais poursuivre par la formation à la rééducation :  joyeux, captivant, limpide.